לימודים

מתוך ויקיציטוט, מאגר הציטוטים החופשי.
(הופנה מהדף התחלת לימודים)
קפיצה לניווט קפיצה לחיפוש
U.S. Marine Corps Master Sgt. Linda Junjak, standing, a liaison officer with Marine Corps Forces Central Command, distributes lesson guides to 11th grade students at the Birdik Village School in Birdik 130314-F-KZ210-001.jpg

לימודים הם שם כולל לאירוע או תהליך ההפנמה של מידע בצורה המאפשרת הכללה והסקת מסקנות או שינוי בלתי אמצעי בדרכי התנהגות.

מאפייני הלימוד[עריכה]

'איך אתה יודע? אתה זן מאסטר!' קרא הסמוראי. 'כן, אבל לא אחד מת', השיב האקווין." ~ מונדו זני
  • "זה לא מבחן, זה ביצוע הבנה." ~ אנונימי
  • "בשער זה לא יכנסו בורים בגיאומטריה" ~ נרשם מעל שערי האקדמיה של אפלטון
  • "אנשים שלמדו דברים רבים מאמינים שהם חכמים. אך רובם הגדול לא יהיו אלא בורים וחכמי שווא בלתי נסבלים בחיים." ~ אפלטון
  • "צריך ללמוד לציית כדי לדעת לפקד." ~ סולון
  • "לא ניתן ללמד סרטן ללכת ישר." ~ אריסטופאנס
  • "אין מלמדים קופים זקנים לעשות העוויות פנים." ~ פתגם צרפתי
  • "טוב יותר ללמוד את האנשים מאשר את הספרים." ~ פרנסואה דה לה רושפוקו
  • "אני מוכן תמיד ללמוד, אך אינני אוהב תמיד את מי שרוצה ללמד." ~ וינסטון צ'רצ'יל
  • "אנו מעניקים השכלה גרועה לקורא בעוד שאנו גורמים לו לפהק." ~ פרידריך השני
  • "בית הספר הוא המתחרה האמיתי של הכנסייה." ~ ארנסט רנאן
  • "פרופסורים נוצרו בעבור בני אדם שלא יבינו דבר בעצמם." ~ פול לאוטו

דרכי הלימוד[עריכה]

  • "דעת מתוך כפייה, אין לה קיום בנשמה. לא מתוך כפייה ילמד הנער אלא מתוך משחק." ~ אפלטון
  • "אנו לומדים מעט מן הניצחון והרבה מן הכישלון." ~ פתגם יפני
  • "צורת הלמידה הבסיסית היא סיוע למישהו שבאמת יודע מה הוא עושה." ~ כריסטופר אלכסנדר
  • "ללמוד מתמטיקה מספר לימוד או לומדה זה כמו ללמוד שפה מקריאת ספרי תחביר ושינון אוצר מלים!" ~ ג'ויס קורטק פטרול
  • "השפה היחידה להבנת דברים מסוימים היא חוויה ישירה. יש חוויות שפשוט לא ניתן לתרגם. חייבים לגעת בשביל לדעת." ~ טום בראון
  • "חווית למידה היא מאחד הדברים האלה שאומרים, 'אתה יודע מה עשית כרגע? אל תעשה את זה.'" ~ דאגלס אדאמס
  • "בני אדם, שכמעט מיוחדים בזה שיש להם את היכולת ללמוד מניסיון של אחרים, יוצאי דופן גם בחוסר הרצון הבולט שלהם לעשות כך." ~ דאגלס אדאמס
  • "על האדם ללמוד לצעוד לפני שילמד לרקוד." ~ אלכסנדר פופ
  • "כאשר אני לומד אינני מחפש אלא ידע הגורם לי להכיר את עצמי, ומלמד אותי איך לנהל את חיי ואת מותי." ~ מישל דה מונטן
  • דיבור משדל; הדוגמה מלמדת." ~ ז'וזף ז'ובר
  • רעב הוא ענן הגורם לגשם של ידע ושל כושר ביטוי. השובע הוא ענן אחר הגורם לגשם של בערות ושל גסות." ~ אפלטון
  • "הייתי מלמד ילדים מוזיקה, פיזיקה ופילוסופיה, אבל הדבר החשוב ביותר זה מוזיקה, מפני שבתבניות המוזיקה טמונות המפתחות לכל סוגי הלמידה." ~ אפלטון
  • "ניתן ללמוד הרבה מן הטיפשים בתנאי שנלמד מהם משהו על אודות עצמנו." ~ מלקולם דה שאזאל
  • "אי אפשר ללמוד אלא מתוך שעשוע... הסקרנות ותאוות הדעת אינן מתקיימות אלא במי שלִבו מלא אושר. הידיעות שמלעיטים בהן את האדם בעל־כרחו מטמטמות את מוחו ומשתקות את תבונתו. כדי שתתעכל הדעת יש לבלוע אותה בשקיקה." ~ מתוך "פשעו של סילבסטר בונאר" מאת אנטול פרנס
  • "אפשר להביא צעיר לאוניברסיטה, אך אי אפשר להכריח אותו לחשוב." ~ א. הובארד
  • "מבית הספר היסודי ועד לאוניברסיטה, על פי רוב לא היה לי עניין בדברים שאילצו אותי ללמוד,פרט למקרים יוצאים מן הכלל." ~ הרוקי מורקמי
  • "רק כשסיימתי את חוק לימודי במערכת החינוך ויצאתי אל החיים, התחלתי להתעניין בלימודים. הבנתי שכאשר אני שוקד על תחום שבו יש לי עניין, בקצב המתאים לי ובדרך המועדפת עלי, אני מצליח להקנות לעצמי ידע וטכניקה בדרך היעילה ביותר." ~ הרוקי מורקמי
  • "הרביתי, הה, שקוד על פילוסופיה,
על משפטנות ותורת רפואה,
וגם, חבל ! על תיאולוגיה,
שָקוד ולָמוד בנפש צמאה.
והריני עומד, אוויל מסכן,
וחכם אני כמלפני כן;
שֵם לי מגיסטר, אף דוקטור לי שֵם,
וזה שָנִים עשר אשר סחור סחור
ולמעלה ולמטה, פנים ואחור,
אמשוך תלמידַי, רמייה אוליכם-
ואראה כי דעת, מאום לא נוּכל!" ~ גתה, פאוסט
  • "למידה המכוונת לרמות התפתחות שכבר הושגו אינה יעילה מבחינת ההתפתחות הכללית של הילד. היא אינה מכוונת לשלב חדש של תהליך התפתחותי, אלא נגררת אחרי תהליך זה. ההבחנה של טווח ההתפתחות הקרובה מאפשרת להציע ניסוח חדש, דהיינו, 'הלמידה הטובה' היחידה היא זו המקדימה את ההתפתחות." ~לב ויגוצקי
  • "השיעורים שלומדים תלמידים בינם לבין עצמם בחצר בית הספר מועילים להם פי כמה מכל מה שיאמרו להם אי פעם בכיתה." ~ ז'אן-ז'אק רוסו, אמיל או על החינוך, ספר ב'.
  • "הוא שוקד להוכיח כי אינו מאבד את זמנו לריק וכי הוא מרוויח את שכרו ביושר. הוא מספק לילד ידע שקל להציגו לראווה ואפשר להראותו בכל עת שעולה הרצון. לא חשוב בכלל אם החומר שהוא מלמד את הילד יהיה מועיל, ובלבד שייראה על נקלה. הוא עורם, בלא בחירה, בלא אבחנה, תילי תילים של הבלים על זכרונו. כשבאים לבחון את הילד מוטל עליו לפרוס את סחורתו, הוא מציגה לראווה, בכל שבעי רצון; אחר כך הוא מקפל את אמתחתו והולך לדרכו." ~ ז'אן-ז'אק רוסו, אמיל או על החינוך, ספר ב'.
  • "הבה נהפוך את תחושותינו למושגים אך בל נדלג בבת אחת מן העצמים המוחשיים אל העצמים הרוחניים...בפעולותיו הראשונות של השכל על החושים להדריכו תמיד. שום ספר בלעדי העולם, שום מידע בלעדי העובדות. ילד הקורא בספר אינו חושב, הוא קורא ותו לא. הוא אינו רוכש ידע, הוא לומד מילים." ~ ז'אן-ז'אק רוסו, אמיל או על החינוך, ספר ג'.
  • "אל תמיר לעולם את הדבר בסימנו אלא אם כן נבצר ממך להראותו מפני שהסימן מרתק את תשומת ליבו של הילד ומשכיח ממנו את הדבר המסומן." ~ ז'אן-ז'אק רוסו, אמיל או על החינוך, ספר ג'.

מקורות יהודיים[עריכה]

  • "אני יכול ללמוד, אני יכול להראות ללמדן הגדול שבגדולים שעדיין אינו יכול ללמוד כלל ואינו יודע כלל, וכן להיפך אני יכול להראות להקטנים שקרובים לה' יתברך ולתורה" נחמן מברסלב
  • "איזהוא חכם, הלומד מכל אדם." ~ מסכת אבות ד' א'
  • "אל תאמר לכשאפנה אשנה, שמא לא תפנה." ~ מסכת אבות ב' ד'
  • "אין אדם לומד תורה אלא ממקום שלבו חפץ" ~ עבודה זרה יט א
  • "אין אדם עומד על דברי תורה אלא אם כן נכשל בהן" ~ גיטין מג א
  • "ועל לימוד הפוסקים הזהיר מאוד מאוד ביותר מכל הלימודים. וראוי ללמוד כל הארבעה שולחן ערוך כולם מראשם עד סופם כסדר." נחמן מברסלב
  • "אמר רבי חנינא הרבה למדתי מרבותי ומחבירי יותר מרבותי ומתלמידי יותר מכולן" ~גמרא, מסכת תענית דף ז' ע"א
  • "אין אדם למד רוב חכמתו אלא בלילה; לפיכך מי שרצה לזכות בכתר התורה, ייזהר בכל לילותיו, ולא יאבד אפילו אחת מהן בשינה ואכילה ושתייה ושיחה וכיוצא בהן, אלא בתלמוד תורה ודברי חכמה" ~רמב"ם, הלכות תלמוד תורה פרק ג

ראו גם[עריכה]