הרוקי מורקמי: הבדלים בין גרסאות בדף

מתוך ויקיציטוט, מאגר הציטוטים החופשי.
תוכן שנמחק תוכן שנוסף
Idioma-bot (שיחה | תרומות)
מ r2.7.2) (בוט מוסיף: az:Haruki Murakami, tr:Haruki Murakami
←‏מתוך ספריו: לימודים
שורה 17: שורה 17:
* "[הם] יתחתנו עם עקרת בית חמוצה, שלא קראה את [[קרל מרקס|מרקס]] בחיים שלה, וייתנו לילדים שלהם שמות מתוחכמים ומעצבנים."
* "[הם] יתחתנו עם עקרת בית חמוצה, שלא קראה את [[קרל מרקס|מרקס]] בחיים שלה, וייתנו לילדים שלהם שמות מתוחכמים ומעצבנים."
* "אף ענן לא העיב את שמי האביב שלי."
* "אף ענן לא העיב את שמי האביב שלי."

=== על מה אני מדבר כשאני מדבר על ריצה (תרגום: עינת קופר) ===

* "מבית הספר היסודי ועד לאוניברסיטה, על פי רוב לא היה לי עניין בדברים שאילצו אותי ללמוד,פרט למקרים יוצאים מן הכלל"
* "רק כשסיימתי את חוק לימודי במערכת החינוך ויצאתי אל החיים, התחלתי להתעניין בלימודים. הבנתי שכאשר אני שוקד על תחום שבו יש לי עניין, בקצב המתאים לי ובדרך המועדפת עלי, אני מצליח להקנות לעצמי ידע וטכניקה בדרך היעילה ביותר."


{{פוטנציאל}}
{{פוטנציאל}}

גרסה מ־19:43, 27 במאי 2012

הארוקי מורקמי בטקס פרס ירושלים, 2009

הַארוּקי מוּרַקַמי (ביפנית: 村上 春樹) (נולד ב־12 בינואר 1949), סופר ומתרגם יפני.

מתוך ספריו

קורות הציפור המכנית

  • "עובדה אינה חייבת להיות אמת, ואמת עשויה להיות לא עובדתית."
  • "התחושה הזאת לא דמתה כלל למה שדמיינתי לי כרעב עז. שיערתי שרעב הוא תחושה של חיסרון. אולם, התחושה דמתה יותר לכאב גופני – גופני לחלוטין וישיר לגמרי, כאילו מישהו חונק או דוקר אותי. והכאב לא היה יציב. לא הייתה בו עקביות. הוא היה עולה כמו גאות מתנפחת עד שהייתי על סף עילפון, ואז הוא נמוג בהדרגה."
  • "אבל ל'סמטה' שלנו לא היו כניסה או יציאה. גם הביטוי 'מבוי סתום' לא התאים לה: למבוי סתום יש לפחות קצה אחד פתוח – ולסמטה הזאת היו שני קצוות ללא מוצא."

מרדף הכבשה

  • "מזח ללא ים היא צורת חיים מוזרה ביותר."

יער נורווגי

הוצאת כתר, תרגום מיפנית: דורון ב. כהן

  • "כשהכול מסביב חשוך, אין מה לעשות אלא להמתין עד שהעיניים יתרגלו לאפלה."
  • "אפילו הזמן עצמו זרם בהיסוס, נדבק לעקבי עם כל צעד שצעדתי."
  • "[הם] יתחתנו עם עקרת בית חמוצה, שלא קראה את מרקס בחיים שלה, וייתנו לילדים שלהם שמות מתוחכמים ומעצבנים."
  • "אף ענן לא העיב את שמי האביב שלי."

על מה אני מדבר כשאני מדבר על ריצה (תרגום: עינת קופר)

  • "מבית הספר היסודי ועד לאוניברסיטה, על פי רוב לא היה לי עניין בדברים שאילצו אותי ללמוד,פרט למקרים יוצאים מן הכלל"
  • "רק כשסיימתי את חוק לימודי במערכת החינוך ויצאתי אל החיים, התחלתי להתעניין בלימודים. הבנתי שכאשר אני שוקד על תחום שבו יש לי עניין, בקצב המתאים לי ובדרך המועדפת עלי, אני מצליח להקנות לעצמי ידע וטכניקה בדרך היעילה ביותר."